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情報デザインの視点を取り入れた計測・制御システムの制作
グループ・協働学習
ハードウェア教材
プログラミング
2時間以上(単元等）
データ活用
「 2025/08/22 up 」
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情報を表現し、伝えるしくみを理解しよう
グループ・協働学習
ハードウェア教材
プログラミング
2時間以上(単元等）
授業事例
「 2025/08/22 up 」
生成AIを使った地域の観光プラン作成
グループ・協働学習
授業アイデア
生成AI
2時間以上(単元等）
授業事例
「 2025/08/22 up 」
生成AIを使って学科のキャッチフレーズをつくる
グループ・協働学習
生成AI
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授業アイデア
2時間以上(単元等）
「 2025/08/22 up 」
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生成AIを探究学習で使う
グループ・協働学習
1時間程度(標準授業）
生成AI
授業アイデア
2時間以上(単元等）
「 2025/08/22 up 」
画像認識AIを利用して野菜の選別システムをつくろう
グループ・協働学習
ハードウェア教材
プログラミング
一斉指導
2時間以上(単元等）
「 2025/08/22 up 」
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チャットで学ぶネットワークのしくみ
グループ・協働学習
ハードウェア教材
プログラミング
2時間以上(単元等）
授業事例
「 2025/08/22 up 」
ドット絵をプログラムで使おう
グループ・協働学習
プログラミング
個別学習
小学校中学年
図画工作・美術
「 2025/08/22 up 」
プログルラボ「みんなで生成AIコース」を活用した生成AIの学習
グループ・協働学習
個別学習
生成AI
2時間以上(単元等）
指導計画・指導案
「 2025/08/22 up 」
体験を通して学ぶ、AIの仕組み
グループ・協働学習
プログラミング
生成AI
2時間以上(単元等）
画像認識AI
「 2025/08/22 up 」
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AIって何だろう？
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「 2025/08/13 up 」
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